Děti dnes začínají mluvit později než jejich vrstevníci před 15-20 lety. To souvisí s ekologií a se zvláštnostmi těhotenství matky a s komplikacemi během porodu. Z 10 dětí mluví 2-3 na svůj věk dobře, zbytek má různé opoždění řeči.
Do dvou let by dítě mělo mít nejjednodušší fráze dvou slov: máma dej, máma jdi, kdo přišel atd. Chlapci začínají mluvit později než dívky, přibližně ve věku 2,5 až 3 let. Pokud ve věku tří let dítě mluví doslova 10-15 slov, aniž by slova spojovala do frází, je to již zpoždění.
Na koho se má matka obrátit jako první, pokud ji něco ve vývoji řeči znepokojuje?
Každé dítě má lékaře, který ho sleduje od narození, vidí, jak se vyvíjí, kdy začíná držet hlavičku, přetáčet se atp. Pokud dítě dělá vše se zpožděním, pokud se v těhotenství a porodu něco pokazilo, dojde s největší pravděpodobností k problémům s vývojem řeči. Obvykle pediatr nebo neurolog pošle dítě k logopedovi. Dobrých výsledků se dosahuje právě komplexním přístupem k problému. Neurolog může předepsat léky, vyšetření, možná bude nutné udělat elektroencefalogram mozku, dopplerografii krční páteře. Logoped doporučí speciální cvičení, gymnastiku, logopedickou masáž.
Co by měli rodiče udělat, aby jejich dítě nemělo problémy s řečí?
Naše řečové zóny se nacházejí na špičkách našich prstů, existují jednoduchá cvičení, která zvládne každá matka: válet malý masážní míček s pupínky na dlani dítěte, říkat básničku nebo říkanku. Zvláštní pozornost by měla být věnována konečkům prstů.
Jemná motorika úzce souvisí s řečí. Velmi pomáhá modelování, hraní si s plastelínou a obilovinami, kdy se zrníčka vtlačují prsty do vzoru plastelíny. Denním cvičením prstů a masírováním prstů matka pomáhá svému dítěti připravit se na jeho první slova. Pokud rodiče chtějí, aby jejich dítě začalo bez problémů mluvit, musí s ním pracovat i ve věku, kdy by se zdálo, že první smysluplná slova jsou ještě daleko.
Za pozornost stojí i rozvoj fonematického sluchu. Fonémy jsou slova, která znějí podobně, například: krysí střecha. Rozvoj fonematického sluchu u malých dětí je velmi důležitý pro formování řeči do budoucna, pro prevenci dysgrafie ve škole. Existuje jednoduchý způsob, jak rozvíjet fonematický sluch. Do prázdných lahví nebo sklenic můžete nasypat různé cereálie, například od dětských jogurtů: hrášek, krupici, rýži. Pokud těmito sklenicemi zatřesete, budou znít jinak. S dítětem můžete hádat, která cereálie se kde nachází, měnit sklenice a zvyšovat jejich množství. Se staršími dětmi si můžete zahrát hru na opakování podobných zvuků: za-za-sa, za-sa-za, ka-ga-ga, vo-go-vo atd.
Jaká další cvičení jsou užitečná?
Velmi dobré cvičení pro rozvoj řečového výdechu. Úkolem je naučit dítě správně foukat a vydechovat. K tomu se hodí fóliové větrníky, které je třeba roztočit foukáním, mýdlové bubliny nebo probublávání brčkem ve sklenici vody.
Aby se dítě naučilo zvuky „nepolykat“, nespěchat, slovo úplně vyslovit, existuje cvičení s tleskáním. Matka pro každou slabiku tleská rukama a dítě po ní slova opakuje, rozděluje je na slabiky, tleská. Počet slabik, které by dítě mělo normálně vyslovit, závisí na tom, jak staré je dítě. Například ve dvou letech: ma-ma, pa-pa atd. Ve třech letech slova tříslabičná: so-ba-ka, kon-fe-ta.
A samozřejmě musíte hodně číst nahlas a mluvit s dítětem. Nejprve se hromadí pasivní slovní zásoba, slova, která dítě slyší a kterým rozumí, a poté aktivní slovní zásoba, slova, která dítě vyslovuje.
Pokud 5leté dítě neumí vyslovit písmeno R, co byste měli dělat?
Nejprve se objeví pískání, poté syčení, „obtížná písmena“ R a L se obvykle objevují ve věku 4-5 let. Zvuk R musíte začít rozvíjet vrčením, kdy trénujete pouze jeden zvuk R-R-R-R-R. Pak se přidá samohláska, aby se vytvořila slabika, například РА, РУ. Pak obrácená slabika AR, UR. Tato cvičení je třeba opakovat často, každý den, není to snadný úkol dělat společně s dítětem. Je dobré, když to rodiče zvládnou vést formou hry.
Některé maminky se bojí dát své dítě do logopedické školky v domnění, že začne napodobovat ostatní děti a nenaučí se správně mluvit.
To není pravda, pokud jde o řečové problémy, je velmi dobré, když je možnost studia v logopedické skupině. Jednak je v těchto skupinách méně dětí, více pozornosti ze strany logopeda každému dítěti a mnohem více aktivit zaměřených na rozvoj řeči. Za druhé jsou skupiny v logopedických školkách vybírány podle problémů, aby děti s podobnými problémy byly ve stejné skupině. A pak, v běžné školce teď není tak, že všechny děti budou mluvit správně, dítě bude stále opakovat po jiných dětech, ale bude mnohem méně příležitostí to napravit.
Proč dítě koktá a jak to opravit?
Jednou z hlavních příčin koktavosti je logoneuróza, kdy dítě dlouho nemluví, začíná mluvit pozdě a začíná dohánět své vrstevníky. Informací je spousta, všechno už ví, všechno chce říct, ale ještě neví, jak to říct. Je ve spěchu, je nervózní a v důsledku toho začíná koktat. V tomto případě je nutné zajistit, aby dítě nebylo přetěžováno nebo přetěžováno. Omezte nebo dokonce na nějakou dobu odstraňte televizi, počítače a hromadné zábavné akce. Musíte navštívit neurologa včas, předepsat léčbu a poté třídy s logopedem. Pokud zareagujete včas a nenecháte problém vymknout se z rukou, logoneuróza se snadno léčí a odezní bez následků.
Pokud má malé dítě krátký jazyk, může to způsobit problémy s řečí?
Pokud existují náznaky a hyoidní vaz je skutečně krátký, doporučuje se jej brzy oříznout. Čím dříve, tím snáze tento postup snese. Děti ve věku 4-5 let často přicházejí k lékaři s vážnými problémy s výslovností hlásek, protože jazyk se prostě nezvedá tak, jak by měl. A ještě je potřeba zastřihnout, ale to je pro dítě náročnější psychická zkušenost a samotný zákrok je složitější, musíte zašít.
Je pravda, že děti vyrůstající v bilingvních rodinách začínají mluvit později?
Děti jsou velmi vnímavé k řeči a v rodině, kde rodiče mluví dvěma jazyky stejně, dítě snadno ovládá oba jazyky. Není důvod mluvit o vážných zpožděních řeči spojených s tím, že máma a táta mluví s dítětem různými jazyky. Pokud je zjevné opoždění řeči, je třeba pátrat po skutečné příčině, kontaktovat neurologa, logopeda.
Zavolejte Zavolejte lékaře Domluvte si schůzku
Materiály prezentované na stránce jsou určeny pro vzdělávací účely a nelze je použít pro stanovení diagnózy, předepisování léčby a nepředstavují lékařskou radu. Je nutná konzultace specialisty.
Našli jste chybu? Vyberte text a stiskněte Ctrl+Enter nebo odkaz pro odeslání chybové zprávy
Objednejte si hovor do call centra
Děkujeme, vaše žádost byla přijata a již se zpracovává
Děkujeme, že jste se ozvali!
Náš specialista vás bude do jednoho dne kontaktovat, aby upřesnil podrobnosti a domluvil si schůzku. Zůstaňte prosím v kontaktu. Pokud vás čekání nebaví nebo potřebujete urgentní schůzku, volejte 8 812 380 02 38.